英语老师李林踩着铃声进班,温和儒雅的面孔上带着淡淡的笑意,看着心情不错。
“好了同学们,给大家五分钟时间,先看看上一个单元的单词,咱们今天听写。”李林一边说着,一边将自己今天的课程内容PPT放到了电脑上,底下哀声一片。
李林的笑容微微收敛:“别喊啊,本来昨天晚自习就要听写的,我昨天临时有事,又给了你们一晚上的时间。快看!”
他虽然看起来生的白净清俊,带着股温和味道,但是在教学上从来不含糊。
许愿趁着这点时间又看了最后的十五个单词,心中还是没谱。
五分钟转瞬即逝,李林却是没有立刻开始,而是目光轻轻的环视了一圈班里的学生。
半晌,李林突然道:“这样吧,今天叫几个同学上来在黑板上听写。”
他话音落下,班里的学生又瞬间紧张起来。
许愿也难以避免紧张的情绪,下意识的低了头。
“许愿,和你同桌,林晏安。还有杨姗姗,于美然。”李林淡淡的点了四个人的名字,指使着杨姗姗和于美然去后面的黑板。
于美然自然是淡定起身,空着手上了讲台,拿了粉笔就朝着后头走去。
那位坐在于美然后头的杨姗姗也是比较淡然的取了粉笔去了;林晏安和许愿两个人在座位上顿了顿,才几乎同时起身去了前面。
经过昨晚的事情,林晏安和许愿像是被默认成了一对儿似的,两个人上了讲台还有人轻轻在下面笑,被李林给制止了。
“别笑,今天听写一整个单元,错误超过五个的要罚了啊!”李林神色严肃,侧身看了眼许愿,似是在提醒她似的,“许愿,准备好了吗?”
许愿轻轻的应了一声,呼出口气转过身面对着黑板。
“好,第一个,器官。”
听写正式开始,开头的前十个许愿信手拈来,略微浮躁的心情也稍稍平静了不少。
感觉到身旁的林晏安似乎总是写完一个就往自己这边看过来,许愿忍了忍才没去看他,兀自看着自己面前黑板上的单词。
她的字比之前世漂亮了不少,引得李林都侧目了一下,看到许愿不同往常,目前几乎全都是对的,不免微微诧异的挑了挑眉。
“第二十一个,使之膨胀,隆起,并且写出它的形容词,肿胀的。”李林说完,灼灼的目光停留在了许愿的身上。
许愿丝毫未曾察觉李林的目光,但仍旧是僵在了原地。
她写下一个“S”,后面的却是久久没有动笔,人的本能让许愿下意识的想要侧首去看身旁林晏安写的是什么。
但她忍住了。
在黑板上画了圈的那一瞬间,许愿面前的任务面板出现,变成了之前从未有过的红色。
【提醒,任务失败;提醒,任务失败!】
脑子里不断回响着任务失败的提示声,嘟嘟嘟的吵得许愿心烦。
她在黑板上用力的画了一道,画原本第二十一个空的地方。
李林见状,倒是没有特殊的神色,而是继续下一个。
“第二十二,手腕。”
许愿轻轻呼出一口气,写下了一个“wrist”。
任务面板终于消失,许愿的脑海中总算是清净了不少,但是心情丝毫没有好起来。
……
“好,最后一个,第四十个,女式衬衫。”
随着李林的话音落下,许愿飞速的写下了‘blouse’,放下粉笔转身回到了自己的位置上。
等她坐定,翻开书,再去看旁边林晏安堪称狂草的字迹,这才发现,林晏安这次听写的全对。
林晏安百无聊赖的回了位置,下意识的扫了一眼许愿的那块黑板,不免轻笑了一声:“比我想象的错的少一点。”
许愿没吭声。
她数了下自己的,错了九个。
而且有好几个是她明明当时确信记住了的,却也没有写对。
许愿的心渐渐沉到了谷底。
【通知:本次任务失败,没有任何奖励。任务失败惩罚:请宿主将错误的单词每个抄写两百遍。】
这个惩罚直白粗暴,许愿心中闪过一瞬的不服。
然而只这个念头一闪而过,耶嘿就随着任务面板出现了。
“hi,宿主!”耶嘿似乎是随着她的心情变化而变幻表情,这会儿正是满面遗憾,“因为宿主的任务失败,所以耶嘿要出现提醒宿主哦!如果下次任务失败就不知是现实世界的惩罚了!”
许愿在心中应了一声:“知道了。”
似乎是想安慰许愿,也似乎是看出了许愿的不高兴,耶嘿一本正经的道:“宿主在不高兴吗?”
这是耶嘿头一次以闲聊的方式同许愿说话,许愿没应答,而是在心中敷衍的道:“下课再说吧。”
耶嘿眨了眨眼睛,顷刻后又消失在了许愿面前。
李林让课代表收了听写本,又去看黑板上听写的那些,一一批阅之后,除了于美然错了两个拼写,杨姗姗有一个没写上以外,只有许愿错的最多。
“林同学是认真背了啊,很好。”李林很是高兴的看了林晏安一眼,目光转向许愿的时候笑意微微有所收敛,但还是淡笑着道:“许愿同学的进步也很大,加油,下次争取只错五个以内!”
说着,李林开始了新课程的讲述。
许愿的心情起伏颇大,看着课代表擦去了黑板上听写的那些东西,许愿忍不住看了一眼林晏安。
只见林晏安头一次颇为认真的在听课,不过虽然说是认真,但也只是不再发愣发呆,或是撑着下巴昏昏欲睡,而是坐直了,神情淡漠冷静的瞧着讲台上。
许愿收回了目光,神思始终有些游移。
【新任务已送达!请宿主在接下来的英语课程当中,主动完成老师布置的朗诵课文内容!】
叮的一声,任务面板冷不丁的出现,险些吓了许愿一跳。
她回过神来,赶忙打起了精神。
许愿看了看那冗长复杂的英语课文,硬着头皮接了任务。
“好,同学们,我们来看下面这一段,哪位同学来给大家先朗读一下?”